LA GUIA

LA REVISTA

[ la revista ]

ENDINSA’T EN L’ART I LA CULTURA DE L’EMPORDÀ A TRAVÉS DELS SEUS PERSONATGES

Riscos ambientals

L'EÒLICA MARINA AL MAR DE L'EMPORDÀ

Per Josep Lloret Fotos Sonia Estévez

Davant del canvi climàtic que ens amenaça, és urgent desplegar les energies renovables i reduir el consum energètic. Entre les diferents energies renovables, trobem l’eòlica marina, que ha experimentat un auge important a la mar del Nord i al Bàltic. No es poden, però, importar directament models de les mars nòrdiques a la Mediterrània, ja que el Mare Nostrum té una plataforma continental més estreta i més heterogènia i una proporció d’espècies i hàbitats amenaçats més elevada que en les mars del nord d’Europa. 

La llibertat interior

EN TEMPS DE CONFUSIÓ

Per Alexis Racionero Ragué Fotos Sonia Estévez

Vivim temps de confusió i falta d’harmonia. Quan semblava que la pandèmia s’apaivagava es va despertar el monstre de la guerra. El Moloch que el poeta Allen Ginsberg deia que destruïa les millors ments de la seva generació. Aquells que creien en la utopia i que van ser els primers a poblar l’Empordà com si fos una nova Arcàdia on fer renéixer els cants de llibertat.

Un altre món és inevitable

LA GENERACIÓ ACTUAL HA DE PRENDRE UNA DECISIÓ

Per Ignasi Rifé Fotos Il·lustració Daniel Soms

«Tots els diaris haurien d’anunciar sense parar, en vistosos titulars, que anem a la catàstrofe total. En un parell de generacions, la societat humana organitzada pot deixar d’existir. Això s’ha de perforar constantment als caps de la gent. Al cap i a la fi, no hi ha hagut res semblant en tota la història humana. La generació actual ha de prendre una decisió, (...) i s'ha de prendre ràpidament, no hi ha gaire temps».(1) Són paraules de Noam Chomsky, lingüista, filòsof i activista nord-americà, en una entrevista recent. També afegeix: «És impossible d'exagerar la increïble naturalesa del repte al qual ens enfrontem. L'escalfament global és ja un factor primordial en l'extinció d'espècies en curs, que porta un ritme mai vist en 65 milions d'anys. No podem trigar a canviar radicalment de curs per evitar una gran catàstrofe». 

Per una educació no escolar abans dels 7 anys

NOVES PROPOSTES EDUCATIUS

Per Sònia Kliass Fotos Joguines Grapat

Ens hem acostumat a situar els infants de 0 a 6 anys dins d’un marc escolar: els més petits van a «l’escola bressol» i als tres anys passen a «l’escola dels grans». «Escola al bosc, escola lliure, escoleta...», fins i tot des d’una visió alternativa a l’educació tradicional fem servir la paraula «escola». Potser molta gent no ho sap però en altres països, durant l’etapa que anomenem «infantil», els infants no van a «l’escola», van, per exemple al «jardí d’infants». La paraula «escola» carrega una imatge que no és del tot encertada per atendre les veritables necessitats dels infants abans dels 6/7 anys.